مهارتهای ضروری برای ورود به مدرسه

مهارتهای ضروری برای ورود به مدرسه را در مطلب ادامه مطالعه کنید.
ده مهارت ضروری وجود دارد که کودک شما باید آنها را قبل از مدرسه کسب کند.
در اینصورت می تواند دوران پرنشاط و موفقیت آمیزی را در مدرسه تجربه نماید.
به طور کلی چنانچه مهارتهای رشدی کودک به صورت طبیعی و همگن و به تناسب سن، پیشرفت کند، هیچ جای نگرانی برای ورود به مدرسه نیست.
اگر کودک همزمان با افزایش سن در مهارتهای شناختی، کلامی، حسی حرکتی، رفتاری، ارتباطی و اجتماعی به شاخص های رشدی برسد، قطعا در زمان ورود به مدرسه کاملا آماده است.
در اینجا می توانید روند شاخص های رشد استقلال کودکان را مطالعه و فرزندتان را بسنجید.

مهارتهای ضروری ورود به مدرسه

طبیعی است که در مورد فرستادن فرزندتان به مدرسه کمی مضطرب باشید.
به عنوان والدین، شما می خواهید کاملاً مطمئن باشید که کودک شما کاملاً آماده است تا با محیط کلاس سازگار شود، دوستان جدیدی پیدا کند و بتواند هر زمان که به کمک نیاز داشت، نیازهای خود را به وضوح با معلم خود در میان بگذارد.
اما برای حصول اطمینان، فرزند شما می بایست تا پیش از ورود به مدرسه حداقل ده مهارت ضروری را کسب کند.
بسیاری از والدین از این که انتظار می‌رود فرزندشان قبل از ورود به مدرسه چه مهارتهایی باید داشته باشد، تعجب می‌کنند.
تحقیقات نشان می دهد که کودکانی که برای سال اول مدرسه خود به خوبی آماده شده اند، شانس بسیار بیشتری برای استقرار و موفقیت دارند.
آنها قطعا پایه های قویتری برای شروع موفقیت آمیز سال های بعد نیز، کسب خواهند کرد.  
در ادامه ده مورد از اساسی ترین مهارتهایی که کودک برای ورود به مدرسه باید یاد بگیرد، آمده است.
این مهارتها؛ برای داشتن احساس اعتماد به نفس و آمادگی کودکان برای آغاز بزرگترین ماجراجویی خود، بسیار ضروری است.

ده مهارت ضروری برای ورود به مدرسه

1. دستورالعمل های ساده را گوش کند و دنبال کند.

بیشتر کودکان تا زمانی که مدرسه را شروع می کنند باید بتوانند به دستورالعمل های دو تا سه قسمتی گوش دهند و از آنها پیروی کنند.
کارهایی که می توانید انجام دهید این است که کارهای روزانه را در خانه به فرزندتان بسپارید. مانند کنار گذاشتن اسباب بازی هایش یا چیدن میز برای صبحانه.
از دستورالعمل‌های دو قسمتی مانند «اسباب‌بازی‌هایتان را بردارید و در جعبه بگذارید»، استفاده کنید.
و دستورالعمل های سه بخشی مانند: “قاشق ها، فنجان ها و دستمال ها را روی میز قرار دهید”، را از او درخواست کنید تا انجام دهد.

2. نیازها و احساسات خود را به وضوح بیان کند.

کودکان باید بتوانند به وضوح نیازها و احساسات خوشایند و ناخوشایند خود را به خصوص به معلم خود بیان کنند.
کاری که می توانید انجام دهید این است که فرزندتان را تشویق کنید تا با جملات کامل پنج تا شش کلمه ای صحبت کند. مانند «لطفا کمی آب می خواهم» یا «برای این کار به کمک نیاز دارم».
همیشه آنها را تشویق کنید که احساس خود را توضیح دهند: “من گرسنه هستم”، “پایم درد می کند”، “من دوست دارم بیرون بازی کنم”.

3. لباس بپوشد و غذا بخورد.

کودکان تا قبل از مدرسه می بایست در لباس پوشیدن و غذا خوردن کاملا مستقل شده باشند.
کودکان باید در مدیریت لباس های خود مانند زیپ ها و دکمه ها و غیره، احساس راحتی کنند. آنها همچنین باید بدانند که چگونه ظرف آب میوه را باز کرده و غذای خود را باز کنند.
همچنین در این سن است که کودکان یاد می‌گیرند که چگونه بند کفش‌های خود را ببندند، اگرچه برخی تا حدود شش سالگی این کار را انجام نمی‌دهند و این یک اشکال است.
کاری که می توانید انجام دهید این است که به فرزندتان کمک کنید هر روز صبح لباس بپوشد تا زمانی که بتواند آن را به طور مستقل انجام دهد.
این شامل بستن زیپ شلوار، بستن دکمه پیراهن، پوشیدن جوراب و درآوردن دستکش و ژاکت است.
به کودک خود بیاموزید که چگونه بسته بندی مواد غذایی را باز کند و برای خودش لقمه درست کند.

4. اسباب‌بازی‌ها را با دیگران به اشتراک بگذارد و نوبت بگیرد.

بخش بزرگی از مهارتهای شروع مدرسه اساسا از جنس مهارتهای اجتماعی، رفتاری و ارتباطی است.
متاسفانه والدین به این جنبه مهم کمتر توجه می کنند. کودک باید خوب بودن با دیگران، تکمیل یک کار یا پروژه از طریق کار گروهی، مشارکت، همدلی و رفتار محترمانه با دیگران را یاد بگیرد.
کاری که می توانید انجام دهید این است که در خانه بازی های رومیزی انجام دهید. به فرزندتان کمک کنید تا با نوبت گرفتن آشنا شود.
اگر بیش از یک فرزند دارید، آنها را تشویق کنید تا روی پروژه ها و وظایف با هم در خانه کار کنند.

5. داستان های ساده را بفهمد و بازگو کند.

کودک قبل ورود به مدرسه به لحاظ مهارتهای کلامی و شناختی باید به حدی رسیده باشد که داستان ساده بگوید.
در سال اول مدرسه، کودکان باید بتوانند داستان های پنج تا ده دقیقه ای را بشنوند و بفهمند.
شعرهای ساده را گوش کنند و بخوانند و حفظ کنند.
بیشتر آنها می‌توانند داستان‌های ساده‌ای را که شنیده‌اند بازگو کنند.  برخی ممکن است حتی شروع به گفتن داستان‌های اصلی کنند.
کاری که می توانید انجام دهید این است که اگر در خانه خود برنامه منظمی برای مطالعه ندارید، حتما این برنامه را شروع کنید.
مطالعات متعدد نشان داده اند که کودکانی که به طور منظم در خانه برای آنها کتاب خوانده می شود، شانس بسیار بیشتری برای موفقیت در مدرسه دارند.
با کشیدن نقاشی، استفاده از عروسک‌های خیمه شب بازی و ایفای نقش، فرزندتان را تشویق کنید تا داستان‌هایی را که خوانده‌اید بازگو کند.
شعر بخوانید و شعرها را با هم حفظ کنید.

6. شباهت و تفاوت و تطبیق دادن را کاملا بفهمد

کودکان باید بتوانند اشیاء را بر اساس ویژگی های ساده مانند شکل، رنگ و عملکرد (مانند غذا، لباس، چیزهایی که می توانید با آنها آشپزی کنید) مطابقت داده و مرتب کنند.

کاری که می‌توانید انجام دهید این است که از کتاب‌ها، آهنگ‌ها و بازی‌های حدس‌زنی استفاده کنید که به کودک‌تان درباره تفاوت ها و شباهت ها آموزش می‌دهند.
جورچین ها و لگوها را با آنها بازی کنید. دسته بندی ها را به آنها یاد دهید.
این به آنها کمک می کند تا درک کنند که اشیا را می توان با ویژگی های آنها شناسایی کرد.
برای کمک به فرزندتان در مرتب سازی، حداقل به دو نوع شی مختلف نیاز دارید.
با دسته های کمتر شروع کنید (مرتب سازی بر اساس دو نوع) و به تدریج به سه، چهار یا بیشتر پیشرفت کنید.

7. الگوها، اشکال و رنگ های اساسی را شناسایی کند.

این مهارت‌های اساسی به کودک شما کمک می‌کند تا مهارت‌ها و دانش ریاضی را بفهمد و توسعه دهد.
کاری که می توانید انجام دهید این است که به کودک خود کمک کنید تا زمانی که با هم بیرون هستید به الگوها اشاره کند. رنگ های متفاوت را ببیند و بازگو کند و غیره.
نمودارهای رنگ و شکل را در خانه آویزان کنید . اجازه دهید کودکتان با آبرنگ، مداد رنگی، بلوک و خمیر بازی یا خاک رس آنها را بسازد تا رفته رفته با رنگ ها و اشکال آشنا شود.

8. برخی از اعداد را شناسایی کند و درک مفهوم عدد را کسب کند.

درک مفهمو عدد می بایست قبل از شروع مدرسه در کودکان شکل بگیرد.
آنها باید بتوانند طوطی وار تا 20 بشمارند و مفهوم تعدادی را هم بدانند. مثلا 8 تا پرنده و یا 11 تا ماشین را بشمار.
در سال اول مدرسه، بسیاری از کودکان می دانند چگونه حداقل تا 30 بشمارند و بگویند چه عددی قبل یا بعد از یک عدد معین به 20 می آید.
کاری که می توانید انجام دهید این است که به فرزندتان کمک کنید تا به طور منظم اعداد را مشخص کند و به شما بگوید.  
مثلا تعداد قاشق های روی میز را بشماریم. یا به من 3 عدد سیب بده و یا فعالیتهایی از این قبیل که به درک مفهوم عدد کمک می کند.
همچنین بسیاری از کتاب های کودکان و بازی ها وجود دارد که به کودکان شمارش را آموزش می دهد.
به کودک خود نشان دهید که چگونه از اعداد در فعالیت های روزمره استفاده می شود، مانند دنبال کردن یک دستور غذا، حفظ امتیاز در طول بازی، یا شمارش، اندازه گیری و وزن کردن اشیا.

9. حروف را شناسایی کند و صداهای مختلف را بشناسد و تلفظش کامل شده باشد.

اکثر کودکانی که مدرسه را شروع می کنند، حروف الفبا را می دانند و شروع به درک ارتباط بین صداها و حروف می کنند.
تلفظ آنها باید کاملا صحیح شده باشد تا در یادگیری و املا دچار اشکال نشوند.
کاری که می توانید انجام دهید این است که با خواند کتاب آنها را با حروف و صداها آشنا کنید. صداهای مشابه را با هم پیدا کنید و بازی هایی از این قبیل.
ضمن اینکه در صورت وجود اشکالات گفتاری و تلفظی حتما قبل از شروع مدرسه از طریق مراجعه به گفتاردرمانگر، پیگیر درمان و حل مساله شوید.

10. از شما به راحتی جدا شود، مستقل باشد و دوست پیدا کند.

کودک قبل از مدرسه باید

 یاد بگیرد که زمانی را جدا از پدر و مادر و در جمع هم

سالانش به بازی و فعالیت بپردازد.
اصولا در مهد کودک این مهارت را کودکان کسب می کنند .
آنها باید بتوانند با گروه همسالان تعامل کنند و 

برای خودشان دوست پیدا کنند.

برای کمک به رشد این مهارت شما می بایست برای آنها موقعیتهایی را بسازید که در آن بدون حضور شما و با جمع همسالانشان وقت بگذرانند.

قبل از شروع مدرسه این مهارتها را به فرزندتان بیاموزید.

• قادر به نشستن و گوش دادن هنگامی که از آنها خواسته می شود.
• صحبت کردن با جملات کامل برای درخواست آنچه می خواهند.
• رفتن به توالت به تنهایی و آموزش کامل توالت.
• شناختن و توانایی نوشتن نام و نام خانوادگی خود.
• احساس راحتی در صحبت کردن با یک بزرگسال/معلم برای درخواست کمک.
• بتوانند بدون هیچ کمکی کت خود را در بیاورند و کفش خود را بپوشند.
• توانایی باز شدن و لذت بردن از تماشای کتاب ها.
• مستقل بودن و راحت بودن برای انجام کارهای روزانه به تنهایی و بدون کمک بزرگسالان.
• داشتن مهارت های اجتماعی خوب و توانایی تعامل و اشتراک گذاری با دیگران.
• تا 20 بشمرد و اعداد را بنویسد.
• درک کلمه “نه” و مرزهایی که برای رفتار تعیین می کند.

اگر کودک مهارتهای ضروری ورود به مدرسه را کسب نکرده باشد.

چنانچه کودک مهارتهای ضروری برای ورود به مدرسه را کسب نکرده باشد؛ یعنی در یک یا چندین مهارت رشدی دچار اشکال است.
شما می توانید با مراجعه به کاردرمانی و گفتاردرمانی کوشا در منطقه یوسف آباد تهران، ابتدا با یک ارزیابی جامع وضعیت فرزندتان را به صورت کامل به لحاظ رشدی بررسی کنید.
سپس با بهره گیری از مداخلات توانبخشی از جمله کاردرمانی، بازی درمانی ، آی ام تراپی، موسیقی درمانی و گفتاردرمانی ؛ به او کمک کنید تا توانمندی و استقلال را در حد توان و ظرفیتش کسب کند و با نشاط و شادابی و آمادگی کامل وارد مدرسه شود.
با ما تماس بگیرید.