شاخص های استقلال در کودک شش ساله

کودک شش ساله آماده برای تعامل با جامعه 

در شش سالگی کودکان با ورود به پیش دبستان و سپس مدرسه وارد فاز جدیدی از زندگی می شوند که برای آنها یک تغییر بزرگ محسوب می شود. 
درصورتی که مهارتهای شناختی، حرکتی، کلامی، رفتاری و ارتباطی آنها به درستی و به صورت همگن رشد کرده باشد اصلا جای نگرانی نیست. چون می توانند به خوبی از عهده کارهای روزانه شان بر بیایند و تعامل مثبتی با همسالان و سایر افراد بزرگتر در محیط های جدیدی که می روند، داشته باشند. 
موقعیت فرزند شما چگونه است آیا به شاخص های استقلال که در ادامه آمده است، رسیده یا خیر؟

در سنین پنج تا شش سالگی کودک می تواند:

  • در پوشیدن و درآوردن لباس مستقل است.
  • برنامه صبحگاهی اش تنظیم شده است و مشارکت فعال دارد؛ بیدار شدن، صبحانه خوردن، جمع کردن و اماده کردن کیف مهدکودک و غیره.
  • در غذاخوردن مستقل است و مشکلی ندارد.
  • احساساتش را بیان می کند.
  • جعبه ها را باز و بسته می کند و از کیسه های زیپ دار می تواند استفاده کند.
  • برای خودش لقمه درست می کند.
  • به راحتی پشت میز می نشیند(صبر و قرار لازم را هم دارد).
  • دستورالعملها و قوانین را به خوبی متوجه می شود و پیروی می کند؛ در خانه، پیش دبستان و سایر مکان ها.
  • تحمل بافت های مختلف لباس ، درز ، برچسب ها و غیره را دارد.
  • با محیط های شلوغ و پر سر و صدا کنار می آید.
  • زمان بندی خواب او منظم است و خودش برای خوابیدن مستقر می شود.  
  • وسایلش را جمع میکند و جای آنها را می داند.
  • در کارهای سبک منزل می تواند به شما کمک کند مثلا چیدن میز غذا و غیره.
  • برای معاشرت بسیار مشتاق است و دوست جدید پیدا می کند.
  • مسواک می زند، دست و صورتش را تمیز می کند و می تواند خودش حمام کند(البته فعلا نظارت شما هم لازم است).

-----

مشکلات و موانع احتمالی:

  • در معاشرت با همسالان و یا بزرگترها مشکل دارد.
  • مهارت های بازی با تاخیر همراه است.
  • نمی تواند به تنهایی بازی کند.
  • توجه و تمرکز ضعیفی دارد.
  • از دستورالعمل ها در خانه، مهد، پیش دبستان و بقیه مکان ها پیروی نمی کند.
  • در انجام کارهای معمولی روزانه بهداشت، تغذیه و غیره مشکل دارد.
  • در بیان شفاهی افکار و ایده هایش دچار مشکل میشود.
  • نمی تواند احساساتش را درست بیان کند.
  • به راحتی حواسش پرت می شود.
  • در نشستن روی صندلی و حفظ موقعیت خود مشکل دارد(تحمل کافی ندارد).  
  • در تحمل غذاها با بافتهای متفاوت مشکل دارد و گزیده خواری می کند.
  • در مهارتهای خود تنظیمی مشکل دارد.
  • مهارتهای حرکتی ممکن است با تاخیر همراه باشد.
  • در محیط های شلوغ اذیت می شود.
  • ممکن است در لباس پوشیدن، تغذیه، خواب و توالت به صورت مستقل، مشکل داشته باشد.

اگر فرزند شما مشکلاتی دارد:

و شاهد تاخیر مهارتها و یا وجود موانع و مشکلات احتمالی در فرزندتان هستید، با ما تماس بگیرید.
تا ابتدا از طریق یک ارزیابی دقیق و تخصصی و چند وجهی فرزندتان، ریشه اشکالات را شناسایی و سپس با انجام مداخلات کاردرمانی موانع را حل و فصل نماییم تا کودک با نشاط و استقلال زندگی کند.
سایر مراحل رشد را در سایت کوشا بخوانید. 

ما را به دیگران معرفی کنید!